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中职学校直接为社会培养和输送大批高素质人才，因而中职班主任承载着更多的责任。在中职班主任开展工作时，受到众多因素的影响，致使工作时遇到较多的困境问题，为此，中职班主任应该根据自身的工作实践而采取有效的对策。本文论述了影响中职班主任有效开展工作的因素，并分析了由于班主任对学生缺乏正确的认识而致使工作开展中遇到的困境，提出了解决问题的对策。