【摘 要】
：
现阶段,在我国基础教育的不断发展下,在新课改的不断优化下,新课标要求教师注重培养初中学生的英语口语能力与学生综合语言运用能力.要求初中生可以将英语融入平时的生活中,
论文部分内容阅读
现阶段,在我国基础教育的不断发展下,在新课改的不断优化下,新课标要求教师注重培养初中学生的英语口语能力与学生综合语言运用能力.要求初中生可以将英语融入平时的生活中,能够流利地与他人用英语表达部分信息,说出自己的想法.英语教学在不断革新中,离新课标的要求也越来越近.不过,对于初中阶段的学生而言,他们的口语表达能力并不强,也还不能达到新课标中对于学生口语能力的要求,这就要求教师要重视对于学生英语口语能力的培养.如何进行初中英语口语教学是英语教师们需要摸索与分析的关键.
其他文献
数字媒体的发展，尤其是社交媒体的兴起在改变消费者媒体习惯的同时，也为品牌提供了新的营销环境，更给广告传播行业带来了翻天覆地的变化。本论文结合数字媒体发展的理论知识，以及
当前经济水平进一步提高,我国现在对于教育事业的投资比重也逐渐加强.尤其是当前新课程改革进程的不断加快,我国各地区对于其自身学校的新课程改革要求也逐步落实到位.在这样
在高中数学教材中,《数列》一章蕴含的方程与函数、分类讨论、化归和转化、数形结合等常用的数学思想方法,在教材中得到了充分的展现和应用,而《数列》的学习,尤其要重视函数
进入21世纪以来,我国经济快速发展,各个企业也都在快速进步.在社会竞争越来越激烈的形势下,企业在发展过程中对人力资源管理也提出了越来越高的要求,管理人员需充分把握各个
新课改在初中英语教学过程中的实施,对初中的英语教学提出了更高的要求,它不仅要求初中英语教师要传授给学生基本的知识,还要求英语教师要不断地创新自己的教学手段.然而,思
词汇教学是英语教学的重要组成部分,从现在的中考的形式来看,中考越来越注重考查学生的英语阅读能力,然而阅读能力提高必须要以词汇为基础,如果学生不掌握一定的词汇量,教师
学生在英语方面学习能力的最高表现形式其实就是一种对于英语的直觉,并且一般情况下将这种直觉称之为语感,所以在阶段的英语教学中教师应当着重于学生语感的培养,并且在实际
用分光光度法在体外研究了pH对三七块根花色苷呈色和降解的效应,结果表明:该花色苷在可见光区的吸收光谱和降解速率均具独特的pH依赖性。在pH2.0,该花色苷呈现最强烈的红色。
摘要：与较发达地区学生相比，少数民族农村地区学生英语基础十分薄弱。教育资源短缺，学校硬件设施不达标等原因导致学生英语水平低下，缺乏对英语的学习热情。因此，少数民族中学英语教师要提高学生英语参与度，建立以学生为课堂主体的新型教育模式，努力提高学生的英语水平。 关键词：少数民族农村地区;中学英语;体验参与式 一、前言 对于英语教学，最基础的授课方式就是教师根据教材内容对学生进行知识点讲解，答疑解
英语课程标准(2011)强调:“培养学生用英语做事情的能力,要求教师采用循序渐进的语言实践活动,以及强调过程与结果并重的教学途径和方法,设计的任务活动应有利于英语学科与其