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学习古诗，要欣赏诗的意境才能得到精华。意境是很抽象的东西，对于小学生而言，欣赏意境不能搞得抽象，要照顾到小学生的心理、生理和认知的特点。
方法 意境 情境——谈古诗教学
【摘 要】
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学习古诗，要欣赏诗的意境才能得到精华。意境是很抽象的东西，对于小学生而言，欣赏意境不能搞得抽象，要照顾到小学生的心理、生理和认知的特点。
【机 构】
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南京市浦口区人民小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年11期
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