【摘 要】
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PBL是广泛应用于医学课程的一种教学模式,经过近50年的发展已形成一个相对完整、科学、成熟的体系.现有研究主要是从教师视角出发,强调PBL作为一种“教学手段”在教学过程中
【机 构】
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重庆城市管理职业学院 重庆 401331
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PBL是广泛应用于医学课程的一种教学模式,经过近50年的发展已形成一个相对完整、科学、成熟的体系.现有研究主要是从教师视角出发,强调PBL作为一种“教学手段”在教学过程中的应用.MOOC时代的更多资源、更开放、更便捷等特点,为实现学生自主学习提供了良好条件.因此,在实施PBL时,应更多地从学生的视角进行设计,使其真正从教学手段走向一种学习方法.
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