【摘 要】
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本文运用辩证唯物主义观点,分析和总结我国老年教育的内在本质特点,找出了推动老年大学教育持续发展的四个着力点,即着力构建教学框架;着力提升管理水平;着力建设两支团队;着
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本文运用辩证唯物主义观点,分析和总结我国老年教育的内在本质特点,找出了推动老年大学教育持续发展的四个着力点,即着力构建教学框架;着力提升管理水平;着力建设两支团队;着力培育校园文化。
This paper analyzes and summarizes the intrinsic nature of the education for the elderly in our country by using the dialectical materialism point of view and finds out the four focuses of promoting the sustainable development of the education of the elderly university, that is, putting emphasis on building the teaching framework, improving the management level, focusing on building two teams, Focus on cultivating a campus culture.
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