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环境教育是解决环境问题的重要手段之一,是可持续发展的根本保障,也是全民素质教育的重要组成部分.学校是环境教育的主要阵地,而高校非环境专业学生的环境教育是环境教育的重要组成部分,应受到特别重视.基于上述分析,文章根据我国非环境专业学生的环境教育所面临的主要问题,提出了高等院校非环境专业学生的环境教育的基本模式.