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微课建立在对教学科目的科学划分及系统组织基础上,教师通过利用现代化的信息技术,形成了数字化的教学资料。作为临床实践教学的重要基础,教师应充分理解妇产科理论教学的特点及难点,有利于促进妇产科理论教学实践的进步。因此,把微课引入妇产科理论教学改革中,具有重要的理论与实践意义。
微课引入妇产科理论教学的优势、实践与革新措施
【摘 要】
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微课建立在对教学科目的科学划分及系统组织基础上,教师通过利用现代化的信息技术,形成了数字化的教学资料。作为临床实践教学的重要基础,教师应充分理解妇产科理论教学的特
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院;
【出 处】
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知识窗(教师版)
【发表日期】
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2015年11期
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