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着眼会计专业“双师型”建设的特殊需求，借鉴公办院校教师培养模式，探索高等院校与企业合作新模式，健全“双师型”教师培训机制。使教师能力素质得到提升，实现高素质应用型会计人才培养目标，最后以本校为例作出具体分析和探讨，为民办院校会计专业师资队伍建设提供参考。
会计专业“双师型”教师培养途径的研究——以江西某民办高校为例
【摘 要】
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着眼会计专业“双师型”建设的特殊需求，借鉴公办院校教师培养模式，探索高等院校与企业合作新模式，健全“双师型”教师培训机制。使教师能力素质得到提升，实现高素质应用型会计人
【机 构】
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江西科技学院经贸学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年13期
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