【摘 要】
：
目的:从中西医学两个方面探讨苓桂术甘汤合泽泻汤治疗眩晕的机理。方法:参考有关眩晕病因病机及辨治的中医学文献,梳理关于苓桂术甘汤和泽泻汤的现代医学实验研究,并举一典型
【机 构】
：
天津中医药大学,天津中医药大学第一附属医院,
论文部分内容阅读
目的:从中西医学两个方面探讨苓桂术甘汤合泽泻汤治疗眩晕的机理。方法:参考有关眩晕病因病机及辨治的中医学文献,梳理关于苓桂术甘汤和泽泻汤的现代医学实验研究,并举一典型病案佐证之。结果:从中医学来讲两方合用可祛痰化浊、升发清阳以治疗眩晕痰饮证,西医之机理为两方合用可有效减轻膜迷路淋巴积水。结论:苓桂术甘汤与泽泻汤合方治疗眩晕的机理明确,效果理想,在临床治疗眩晕时可供辨证选用。
其他文献
老子针对春秋末期儒家、法家和兵家的"有为而治"的弊端,提出了"无为而治"的管理之道,认为能认识自己的不足、战胜自己的缺点、管理好自己的人,才是真正的强者。管理者的成功
二维码的应用分为主读和被读2类。从这2个方面分析二维码在科技期刊中的应用情况,并从编辑、作者、读者以及技术、标准的制订等方面指出二维码应用中存在的问题,提出解决问题
对于教师在职学习而言，凡是能有效促进教师专业成长的学习，都可以称之为有效的学习。教师在职有效学习的基本特征主要是：基于自主性的专业成长的动机，基于探究性的实际问题的解决
结合长期专业教学实践中的所感、所思,力图揭示专业技能形成规律和专业教学改革的思路,着重介绍了课程整合的实践体系、信息体系、模块体系.
目的 分析恒上前牙龈下牙折患者牙体牙髓联合正畸牵引修复疗效及安全性。方法 选取我院2015年4月～2017年3月收治的恒上前牙龈下牙折患者98例（98颗）,随机数字表法分为观察组和对
社区是影响高校德育的外源性、发展性、生成性环境．高校-社区互动型德育根源于人的社会关系本质，有利于促进高校德育的现代化和全程化，它既是高校德育实践化、社会化的需要，又是
要实现《机械基础》课教学质量的提高，关键是要坚持以学生为本的教学理念，注重调动学生学习的兴趣、提高学好课程的信心，运用直观形象的教学方法全面提高学生学习《机械基础》课
"庖丁解牛"提倡的熟能生巧关键就在于"多干"之后的"巧干","琢磨着干".职业技术教育面对瞬息万变的市场经济的挑战,要想游刃有余,说一千道一万也在于不断积累,注重创新,形成由
<正> 1.前言最近几年来,各胶片生产厂家对产品质量越来越重视,质量管理工作也开始出现新的变化。因为产品的质量直接关系到企业的生存,所以用科学的方法来管理产品的质量是关
随着以互联网为代表的信息技术对各行业带来的冲击日益加剧，作为高职经管类专业就业主体的中小企业对人才的要求出现了一些崭新的变化。而与此同时，随着招生规模的急剧膨胀，经管