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发散性思维能力的培养,需要教师创造开放式的充满人文气息的课堂情境,只有在这样的学习情境下,每个学生才能把他们的思维打开,才能使得他们的思维不断发散,思想不断碰撞,独立思考的品质不断形成。
在小学数学教学中培养学生的发散性思维
【摘 要】
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发散性思维能力的培养,需要教师创造开放式的充满人文气息的课堂情境,只有在这样的学习情境下,每个学生才能把他们的思维打开,才能使得他们的思维不断发散,思想不断碰撞,独立
【机 构】
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南康区赤土畲族乡河坝民族小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年8期
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