盆栽葡萄缺素症的诊断与防治

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盆栽葡萄既可观赏,又能食用果实,可谓一举两得。但由于盆土较少,而葡萄对营养的需求又较大,管理稍微跟不上,就容易出现缺素症状。 Potted grapes can watch, but also eat fruit, can serve two purposes. However, due to less basin soil, and grapes on the demand for nutrition and larger management slightly behind, it is easy to appear the symptoms of deficiency.
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随着课程改革的不断深入,传统的教学手段已跟不上教育改革的步伐。现代多媒体技术以迷人的风采走进了校门,进入了课堂。实现教学手段的现代化已是初中物理课堂教学改革的当务之急,势在必行。只有充分发挥多媒体技术优势进行物理课堂教学,才能实现初中物理课堂教学的最优化。  一、利用多媒体技术可激发学生的求知欲望,发挥学生的主体作用  .教育家孔子也曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。爱好的力量是巨大
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摘 要:课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要主学生会学,特别是自学;如何提高45分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。  关键词:高中数学;教学;素质教育  一、以自主学习为主线  在传统的教学中,教师在课堂上占有主
摘 要:数学这门学科在所有学科中占有十分重要的地位,其成绩比例在学生总成绩中也占有很大的比例,因此,数学教学成为教育部门关注的重点,数学教学模式也在进行不断地革新,以适应社会发展对人才素质的要求。虽然教育部门对数学教学高度重视起来,但数学教学仍有弊端。初中是学生综合素质提高的关键阶段,初中数学成绩的好坏对学生的综合学习情况具有极大的影响,只有细致的分析初中数学中存在的问题,并针对这些问题采取相应的