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少年班作为我国一种独特的超常教育形式,在创办的三十多年里取得了一定的成就,同时也面临着不少困难和问题。本文通过对西安交通大学少年班人才培养模式的介绍和分析,探讨这一特殊人才的科学培养方式。
少年班培养模式探析——以西安交通大学为例
【摘 要】
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少年班作为我国一种独特的超常教育形式,在创办的三十多年里取得了一定的成就,同时也面临着不少困难和问题。本文通过对西安交通大学少年班人才培养模式的介绍和分析,探讨这
【机 构】
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西安交通大学高等教育研究所
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年08期
【基金项目】
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中国人才研究会超长人才专业委员会资助项目“关于西安交通大学少年班办学理论与实践的探索研究”的阶段性成果
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