让我们一起,在路上

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过去的一年,工作艰辛,收获殷实.rn1月和吴继烈名师工作室的老师们一起去了台湾.2月5日落地北京即开始整理书稿.同时教两个班的课,同时教参编写,同时组织老师们准备研讨会,同时照顾儿子……到5月校庆时,人已经累得脱了几层皮.7月始张罗小家的装修.月底抽空去了一趟苏州、上海,和重新建立了业务关系.
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初中阶段是学生成长的关键时期,虽然他们玩心依然很重,但是由于身体的迅速生长和发育,个人意识和群体意识日益增强,从依附于家长和老师转向同伴之间的认同,个别学生厌学情绪产生甚至加重,使得自我管理渐渐变得困难。当学生在学习或生活中发生困难时,容易出现情绪激动甚至失控的现象,如何指导学生提高自身的情绪管理能力是我们教育工作中的一项重要内容。  我去年担任初一某班的班主任,学生差异很大,有学习习惯和道德水平
本文探讨了网络新闻的伦理与法制建设,首先对当前网络新闻在伦理与法制建设方面存在的突出问题进行了分析;最后就如何强化网络新闻的伦理与法制建设提出优化路径,旨在为促进
12月15日下午活动课,初三学生小A、小B与小C在操场上发生了一起较为严重的打架事件。事情的起因是小A与小C在打篮球的时候发生了矛盾,小C语言不文明,辱骂了小A,小A就动手打了小C,小B正好在场,在劝架的过程中帮着小A打了小C,致使小C受伤。在老师的协调下双方收手,并将受伤的小C送医院治疗。  12月17日下午,学校召开了主题是《悔与悟——说说我的心里话》的听证会,由违纪学生、学生家长、学生所在班
我收集废纸和冷巢  递减去的人在风雨不惊中成一棵刺树  我以为檐下燕子的紫穴比房子还暖和  我拔不掉的针是由认识的人经耳朵和眼睛  插入我的内心的  没有值得炫耀的旅程——手掌的厚茧  只有一些旧时的图文印迹  我己中年,生活从未取走或奖赏我什么  悲喜也已经消磨殆尽。  我孤身一人开辟了一条小道,  人迹罕至,早晨和暮晚  它只通向我自己  这是我的小宇宙:星辰、水和空气  坚硬的一面  我不小
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班会背景  情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度。良好的情绪不仅是维护心理健康的重要保证,而且还能促进身体健康,有助于协调良好的社会交往,建立和谐的人际关系。消极的情绪常常被称之为“成长的毒瘤”,如果青少年缺乏相关的知识和辅导,很可能因为情绪的问题,出现学业不良、身心不健康,甚至出现更为严重的问题。  高中生比较容易受到外界的影响,教师帮助他们营造良好的学习环境,并及时地给予指导、鼓
少数民族文化随着经济发展、信息资源社会化以及谋生手段和文娱活动选择的多样化,赖以生存和发展的自然环境和社会环境发生了剧变,给民族文化带来了一定的冲击.侗族服饰文化
走进周群的博客,随手一点,一个标题便在瞬间吸住了我的目光——《把日子过成童话》,里面写道:“那天,我读到梅子涵老师的一段话:‘童话,很像一个太阳,让整个人类都有了长大和生活的光亮。童话牵着日子的手,生活就很像童话了。’我清楚地知道,现实生活里没有南瓜车、水晶鞋,没有蜘蛛夏洛和小猪威尔伯,也没有小王子,可我很喜欢梅老师这两句话的意思,于是我就想,我应该把我的日子过成童话。”  “像童话一样的日子”会
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那天进教室,我想和学生商量一件事.rn“孩子们,是这样--”rn我环顾着他们的面庞,很认真地开了头:“这次写亲情的作文,涌现出不少情真意切的好文章.我想要你们知道,假如发表,
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