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＂供给侧改革＂思维为我们研究应用型人才培养模式改革提供了新的思路。借鉴经济学基本问题研究范式,构建了一个＂高校＋政府＋企业＋大学生＂多主体参与的应用型人才培养模式改革框架,并从人才培养目标、课程体系、实践教学、教学管理等方面分析了多供给主体嵌入的应用型人才培养改革路径。
“供给侧改革”思维下多主体应用型人才培养模式改革研究
【摘 要】
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＂供给侧改革＂思维为我们研究应用型人才培养模式改革提供了新的思路。借鉴经济学基本问题研究范式,构建了一个＂高校＋政府＋企业＋大学生＂多主体参与的应用型人才培养模式改革框架,并从
【机 构】
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安徽科技学院财经学院,南京农业大学公共管理学院
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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安徽省质量工程教学研究项目“‘供给侧改革’思维下的多维度应用型本科专业人才培养模式研究--以经管类专业为例”（2016JYXM0250）,安徽省振兴计划项目“金融工程专业结构优化调整与专业改造”（2015zytz043）,安徽科技学院质量工程项目“财经示范实验实训中心”（XJ201627）,安徽科技学院质量工程项目“财经示范实验实训中心”（XJ201533）.
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