论文部分内容阅读
本文探讨了英语存在句是一种倒装句，其中ｔｈｅｒｅ不是没有意义，而是有意义的；ＮＰ不是表示人或物的存在，而是表示人或物的存在量，并讨论了主位与述位的信息传递。
英语存在句的信息传递探索
【摘 要】
：
本文探讨了英语存在句是一种倒装句，其中ｔｈｅｒｅ不是没有意义，而是有意义的；ＮＰ不是表示人或物的存在，而是表示人或物的存在量，并讨论了主位与述位的信息传递。
【机 构】
：
齐齐哈尔大学师范学院外语系
【出 处】
：
外国语
【发表日期】
：
1998年06期
其他文献
话语含意化过程——含意本体论系列研究之四徐盛桓［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎａｌｉｔｙａｎｄｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎａｌｉｚａｔｉｏｎａｒｅｔｗｏｃｏｎｃｅｐｔｓｓｕｇｇｅｓｔｅｄｄｕｒｉｎｇｔｈｅｓｔｕｄｙｏｆｔｈｅｏｎｔｏｌｏｇｉ－ｃａ...
翻开《义务教育数学课程标准（小学）》，我们就会发现“生活数学与实践思想”贯穿始终. 如何充分利用小学生的数学现实来组织其数学实践？是我们所有小学一线教师所必须认真思考的问题！只有当我们通过恰当的途径、采取合适的方法、有效地引导学生将现实的生活经验与课本知识进行有机地融合，才能促进学生在旧知识基础上对新知识的理解、建构与生发！而新旧知识联系的桥梁恰恰就是实践. 一、发现——引导学生用数学的眼光挖掘
《电子技术》作为通信工程、电子工程、计算机等专业的重要技术基础课，它的教学工作显得非常重要。但是由于传统的教学在内容、方式、方法等许多方面不能很好地适用现在电子技
【正】所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质及规律的理性认识,它是解决数学问题的灵魂和根本策略.数学方法则是数学思想的具体表现形式,是实现数学思想的手段和重要工具
新媒体、新变化：电脑媒体与语言交际要素变化张荣建［Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒｔｈｅａｕｔｈｏｒａｒｇｕｅｓｔｈａｔｔｈｅｗｉｄｅｓｐｒｅａｄａｎｄａｄｏｐｔｉｏｎｏｆｃｏｍｐｕｔｅｒｓｈａｖｅｒｅｓｕｌｔｅｄｉｎｃｈａｎｇｅｓｉｎｈｕｍ...
在高等教育提高教学质量提高教学水平的同时,对教学管理实行科学化、现代化是我们每个人所渴望的.本文就目前高校教学管理存在的问题及应采取的措施进行简要的论述.
【摘要】随着高职高专教育的快速发展，高等数学课程教育逐渐被重视起来.高职高专需要应用数学工具的相关专业愈来愈多，为提升学生的数学思维能力，在课堂中使用提问是必要的.本文试对高职高专高数课堂提问设计提出一些见解. 【关键词】高职高专；高数；课堂提问 高职高专教育作为高等教育重要的组成部分，其人才的主要培养方向以应用技术性人才为主，对学生的实际应用能力的培养非常重视.高等数学是培养学生应用思