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高数类课程是小学教育专业(本科)课程体系中的重要组成部分,因此高数类课程设置要以学生发展为本,既要具有基础性和后继性,又要具有前瞻性和创新性,而课程的实施关键在于教学,高数类课程教学改革要转变观念、联系小学、利用现代教学手段、强化教师参与意识和开发校本课程。
小学教育专业(本科)高数类课程建设和教学改革的思考
【摘 要】
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高数类课程是小学教育专业(本科)课程体系中的重要组成部分,因此高数类课程设置要以学生发展为本,既要具有基础性和后继性,又要具有前瞻性和创新性,而课程的实施关键在于教学
【机 构】
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南京晓庄学院,南京晓庄学院
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2005年02期
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