以“差异”为突破口,引导学生和文本对话--评点宋凯《列夫·托尔斯泰》教学

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《列夫·托尔斯泰》是一篇人物传记,文章篇幅较长,约3000多字。作者是一位外国人——奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格,介绍的又是一位外国人——世界十大文豪之一列夫·托尔斯泰,两个陌生的“老外”,的确让八年级学生产生了相当的距离感。因此,带领学生走进文本,接触托尔斯泰,认同茨威格发自心底的赞美并不是件容易的事。
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