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我今年教高二.语文选修课本《语言文字运用》中有一节课《熟语的兄弟姐妹之一——歇后语》,我觉得能够激发学生原创热情,打算把它单独用一节课时间,通过游戏闯关方式,调动学生创作热情.事实证明这个办法起到很好的课堂效果.具体课堂过程是这样的？
游戏闯关 激情无限
【摘 要】
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我今年教高二.语文选修课本《语言文字运用》中有一节课《熟语的兄弟姐妹之一——歇后语》,我觉得能够激发学生原创热情,打算把它单独用一节课时间,通过游戏闯关方式,调动学
【机 构】
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河南省獏阳市华龙区高中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年31期
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