【摘 要】
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幼儿时期是人类学习语言的萌芽阶段,也是人生中语言文化发展与运用的启蒙期。幼儿语言教学是幼儿园教育中最有重要意义的课程之一,它既是教学内容,也是教育幼儿的方式与工具
【机 构】
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新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县额勒再特乌鲁乡幼儿园
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幼儿时期是人类学习语言的萌芽阶段,也是人生中语言文化发展与运用的启蒙期。幼儿语言教学是幼儿园教育中最有重要意义的课程之一,它既是教学内容,也是教育幼儿的方式与工具。幼儿学会了一定的语言文化,具备一定的语言质素,才能运用语言,发表自己对事物的看法与见解,更好的与他人沟通交流,学习理解握其他学科知识,促进幼儿心身全面健康发展。本文针对幼儿园语言教育现存问题进行分析,并探索有效策略解决存在的问题,让幼儿园语言教育有效进行,全面提高幼儿语言能力和综合素质。
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