【摘 要】
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本文运用文献资料、问卷调查、访谈、因素分析等方法,对河北省农村体育教育所涵盖的体育教师编制、分布、待遇等保障内容进行调研。结果发现,河北省农村地区体育教师分布不合
【机 构】
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河北理工大学体育部,沧州师范学院基础教育部
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本文运用文献资料、问卷调查、访谈、因素分析等方法,对河北省农村体育教育所涵盖的体育教师编制、分布、待遇等保障内容进行调研。结果发现,河北省农村地区体育教师分布不合理,农村体育教师素质偏低、"教非所学"现象普遍,新师范、体育院校学生引进困难和部分农村地区"支教"沦为形式是制约农村体育教育发展的主要原因。认为:体育教师作为农村教师的重要组成部分,也是影响农村学校教育质量好坏的因素之一,对农村体育教育教学质量乃至学生身体健康和体育兴趣的发展具有决定性作用。
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