论文部分内容阅读
以人教版2019版新教材选择性必修1 《稳态与调节》第5章第2节"其他植物激素"为例,从真实情境的来源、真实情境教学常见误区、真实情境在具体案例中的应用及反思与总结等方面,探讨真实情境应用中发展学生的生物学学科核心素养的一些做法。
创设真实情境,落实生物学学科核心素养——以“其他植物激素”为例
【摘 要】
：
以人教版2019版新教材选择性必修1 《稳态与调节》第5章第2节"其他植物激素"为例,从真实情境的来源、真实情境教学常见误区、真实情境在具体案例中的应用及反思与总结等方面,
【机 构】
：
福建省莆田第二中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2021年14期
【基金项目】
：
福建省“十三五”第二批中学生物学科带头人培养对象“高中生物学‘先学后教’模式与信息技术深度融合的实践研究”课题,No.XKSW-2019005,2020年福建省基础教育学科教学研究基地学校(基地园)“指向生命观念的高中生物课堂学习评价的实践研究”课题。
其他文献
随着人民生活水平提高,畜牧业在农业中的占比逐步加大,得到社会的重视也越来越多,但基层一线畜牧兽医工作人员却面临着许多问题。本文通过对霞浦县基层畜牧兽医队伍现状进行
针对目前非化石能源快速发展的同时,“三北”地区弃风、弃光、弃水问题突出,尤其北方冬季采暖期调峰能力严重不足。本文从机组灵活性改造技术路线及方案适用范围等方面对灵活
假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。大多数不开心的人,往往低估了自己所拥有的,又高估了别人所拥有的。和你一同笑过
2020年6月,永安市大湖镇一养殖专业户饲养的200多羽90日龄肉鸭突然发病,根据鸭群的发病情况、现场调查、临床症状和剖检病变诊断为鸭肉毒梭菌毒素中毒,通过采取综合措施后病
本文对具有冷却熔盐的单罐蓄热储罐进行研究,考虑了冷却熔盐流速及流动方向、蓄热罐直径、高径比对蓄热储罐的影响。结果表明,在蓄热过程中,较低的冷却熔盐流速不会对蓄热区
斯宾格勒认为,历史研究应该是人的问题,历史活动是人的生命展开的过程,他认为从人的角度来看,人的创造力促进了人类历史(文 化)的产生和发展,当人创造力枯竭的时候,文化就会
在幼儿园教育中,确保幼儿的安全势在必行,也是幼儿园义不容辞的责任。作为幼儿教育工作者 , 我们必须密切配合幼儿园, 将儿童安全问题放在第一位 , 并积极探索安全教育策略提
在现阶段的阅读教学活动中,传统的阅读教学思想和方法仍然没有得到有效的转变,教学设计指向阅读当中的表面信息获 取忽视了阅读中深层次的解读和研究,影响了学生阅读能力的提