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伴随着新一轮课改的推进，学生的学与教师教的矛盾也日渐明显，高效课堂的脚步已锐不可当。在新课标理念下，数学教学必须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，要充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学生学习的兴趣，进而构建高效课堂，促进学生综合素质的全面发展。
打造高效初中数学课堂的策略
【摘 要】
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伴随着新一轮课改的推进，学生的学与教师教的矛盾也日渐明显，高效课堂的脚步已锐不可当。在新课标理念下，数学教学必须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学
【机 构】
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铜仁市第十中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年16期
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