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初中化学是基础教育中的一部分，初中化学教学不仅是为以后的学科发展和专业建设打好基础，而且为学生以后的终身学习打基础。我们的教学目标不是把所有的学生都培养成化学方面的专业人才，所以在教学的过程中就要根据学生的实际情况和可能的发展趋势实施分层教学，做到“因材施教”。对此，笔者在初中化学教学实践中进行了一些思考和探索。