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浅谈如何消除建构游戏中的性别差异
浅谈如何消除建构游戏中的性别差异
来源 :启迪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ebugdoor
【摘 要】
:
在当前课程游戏化的大背景下,幼儿园的游戏活动,是孩子感兴趣,愿意主动探究的,而其中的建构游戏具有操作性、艺术性、创造性等特点,能促进孩子数学能力、科学能力、社会情感
【作 者】
:
马逸
【机 构】
:
江苏省常州市金坛区实验幼儿园
【出 处】
:
启迪
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
幼儿园
建构区
性别差异
材料投放
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在当前课程游戏化的大背景下,幼儿园的游戏活动,是孩子感兴趣,愿意主动探究的,而其中的建构游戏具有操作性、艺术性、创造性等特点,能促进孩子数学能力、科学能力、社会情感技能等的发展。本文通过对班级幼儿的现状分析,探讨如何消除这种差异的策略,旨在促进幼儿的全面发展。
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