新课标下小学语文朗读“四步训练”教学法

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汉语学习的要义是学会理解和表达。对于小学生来说,通过朗读来传承汉语言文化,学会表达和交流,是小学语文教学中不可缺少的教学方式。通过介绍多年的教学经验积累得出“辨认—自读—体验—创新”朗读四步训练法,试图引起教育界对在日常语文教学中朗读教学的重视,并进一步探索朗读教学方法。 The essence of Chinese learning is to learn to understand and express. It is an indispensable teaching method for primary school students to pass on Chinese language and culture through reading aloud and learn to express and communicate. Through introducing many years of teaching experience, we can conclude four steps of “reading - experience - innovation” reading training, trying to arouse the education community ’s attention to reading teaching in daily Chinese teaching and to further explore the teaching methods of reading aloud.
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