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本文以国际市场营销课程的双语教学为研究对象，分析了当前高校开展国际市场营销双语课程的现状及存在的问题，在此基础上，从教学进程控制、师生角色转换、启发引导式教学方法、以任务为导向、多元考核方式等五个方面提出双语教学模式的改革建议。
国际市场营销课程双语教学模式探讨
【摘 要】
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本文以国际市场营销课程的双语教学为研究对象，分析了当前高校开展国际市场营销双语课程的现状及存在的问题，在此基础上，从教学进程控制、师生角色转换、启发引导式教学方法、以
【机 构】
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安徽财经大学国际经济贸易学院，安徽蚌埠，233030
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年39期
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