医院主体教学背景下的质量评价体系研究

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高等教育的任务是培养具有创新精神和实验能力的高级专门人才.高等职业教育的主要任务是培养服务区域发展的高素质技术技能型人才.“1+1+1”新的教学模式的转变使合作医院成为主体教学单位,通过创建特色影像技术专业人才质量评价体系,提高影像技术专业的教学水平,达到培养高水平、高素质、技术技能型影像技术专业人才的目的.
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