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语文课堂的研究性学习主要在于引导学生发现问题、提出问题和解决问题,形成研究能力和独立精神.教师想要更好地开展高中的语文教学,就要从这个方面来进行努力,提高学生的语文能力并发展学生自身,为终身学习打下良好的基础.
高中语文教学方法初探
【摘 要】
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语文课堂的研究性学习主要在于引导学生发现问题、提出问题和解决问题,形成研究能力和独立精神.教师想要更好地开展高中的语文教学,就要从这个方面来进行努力,提高学生的语文
【机 构】
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青海省西宁市第十四中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年28期
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