【摘 要】
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音乐教师可以从审美情趣和艺术鉴赏水平提升等方面,对学生的思想和业余爱好进行有意识、有目的的培养,利用多元化的教学模式吸引学生的课堂学习注意力,同时提高教师课堂教学
【机 构】
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山东省济宁市经开区疃里镇第四中学 山东济宁 272400
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音乐教师可以从审美情趣和艺术鉴赏水平提升等方面,对学生的思想和业余爱好进行有意识、有目的的培养,利用多元化的教学模式吸引学生的课堂学习注意力,同时提高教师课堂教学的有效性.本文将就初中音乐课堂教学过程中如何提升教师课堂教学有效性进行论述.
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