【摘 要】
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随着时代的不断前进,新课程改革的进程也在不断加快,道德与法治课程也被赋予了新的内容,即重视小学道德与法治生活化的课堂教学模式,通过深刻剖析小学道德与法治的教学内容,
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区莲山中心小学 116200
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随着时代的不断前进,新课程改革的进程也在不断加快,道德与法治课程也被赋予了新的内容,即重视小学道德与法治生活化的课堂教学模式,通过深刻剖析小学道德与法治的教学内容,将其与学生的日常生活相联系,做到融会贯通,提升学生学习道德与法治的积极性,让学生更好的去理解记忆所学的内容,学以致用,本文旨在结合小学道德与法治的课程特点,将其带入学生的日常生活中进行应用,从而得出提高学生核心素养的策略,为国家培养高素质人才.
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