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培养学生自主学习的能力，鼓励学生质疑驳问，只有意识不断先行，操作不断得以优化，学生的创新能力才会不断提高。
浅谈对小学生创新能力的培养
【摘 要】
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培养学生自主学习的能力，鼓励学生质疑驳问，只有意识不断先行，操作不断得以优化，学生的创新能力才会不断提高。
【机 构】
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河北省雄县道三小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年23期
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