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目的:观察路径化健康教育在神经源性膀胱患者间歇导尿自我护理中的效果.方法:将65例脊髓损伤患者随机分为观察组33例和对照组32例,对照组按传统的健康教育方法进行护理,观察组采用健康教育路径表进行护理和指导.分别在干预前、出院时对2组知识知晓率、遵医率和住院天数进行比较.结果:观察组患者干预后知识知晓率、遵医率显著高于对照组(P＜0.01)；平均住院日显著低于对照组(P＜0.01).结论:路径化健康教育可提高神经源性膀胱患者间歇导尿的自我护理能力,缩短住院时间;明显优于传统健康教育方法.