巧用学具,优化小学数学概念教学

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新课程改革背景下,小学数学课堂教学更加强调对学生知行合一、实践能力的培养,更加注重引导学生进行自主探究学习,这是现代课堂教学的一种趋势.数学概念是数学知识的基础,学具的适当运用则能够很好地对数学概念教学流程进行优化.
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