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活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人.如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法.
浅谈小学语文教学中课堂气氛的构建
【摘 要】
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活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是
【机 构】
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吉林省扶余市陶赖昭镇第一中心小学 吉林 扶余 131200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年21期
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