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活动目标：1．引导学生关注并理解身边处境困难和不幸的人，增强主动关心弱者的意识与情感。2．通过“我与聋哑儿童手拉手”、“为汶川受灾民众写祝福卡”等活动体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步培养学生主动关爱处境困难或不幸人的思想。
爱在进行时——《伸出我的手》教学设计与评析
【摘 要】
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活动目标：1．引导学生关注并理解身边处境困难和不幸的人，增强主动关心弱者的意识与情感。2．通过“我与聋哑儿童手拉手”、“为汶川受灾民众写祝福卡”等活动体验帮助别人的快乐，培
【机 构】
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江苏海门市少年宫
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年1期
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