【摘 要】
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摘 要：在新工科背景下，学生工程实践能力的培养显得尤为重要，控制工程基础作为机械类专业的一门必修课程，在人才培养体系中具有十分重要的作用。本文分析了控制工程基础课程教学中存在的问题，从教材选择、教学内容和方式安排、翻转课堂教学方式、虚拟仿真实验平台建设等方面提出了教学改革措施，从而调动学生学习的积极性和主动性，提高学生分析和解决实际工程问题的能力。 关键词：新工科 控制工程基础 实践能力 教学改
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摘 要：在新工科背景下，学生工程实践能力的培养显得尤为重要，控制工程基础作为机械类专业的一门必修课程，在人才培养体系中具有十分重要的作用。本文分析了控制工程基础课程教学中存在的问题，从教材选择、教学内容和方式安排、翻转课堂教学方式、虚拟仿真实验平台建设等方面提出了教学改革措施，从而调动学生学习的积极性和主动性，提高学生分析和解决实际工程问题的能力。 关键词：新工科 控制工程基础 实践能力 教学改
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摘 要：2019年2月，国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》，推出在全国职业院校实施“1+X”证书制度的试点工作。工作开展以来，我校机电技术应用专业积极参与，在课证融通方面做出了许多探索。本文分析了中职学校机电技术应用专业课证融通存在的问题，从人才培养方案、证书体系、教学资源三方面进行了探讨，提出了机电技术应用专业课证融通的思路。 关键词：“1+X”证书制度 机电技术应用 校企合作 课证融通
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