【摘 要】
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小学数学概念的定义,就是数量关系和空间形式在人脑中以客观的形式出现,并且形式多种多样.数学概念的组成分为内涵和外延.概念的内涵就是本体的各种属性相加得来的结果.概念
【机 构】
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河北省涞源县走马驿镇中心小学,河北 涞源,074309
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小学数学概念的定义,就是数量关系和空间形式在人脑中以客观的形式出现,并且形式多种多样.数学概念的组成分为内涵和外延.概念的内涵就是本体的各种属性相加得来的结果.概念的外延就是概念中所涉及一切对象的总和,小学数学概念作为小学数学知识的重要组成部分,也有着极其重要的作用,能打开小学生对学习数学的兴趣.教师在合理运用概念教学的同时,应该对其基本要求详细了解,以不同的形式和不同类型的方法来使概念教学在小学数学中发挥最高效的作用.本文通过对小学数学概念教学方法形式和类别上的研究,希望能对小学数学概念教学有所贡献.
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