【摘 要】
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在法庭上只要苏格拉底肯屈服,肯承诺以后不再按他原来的方式生活,那么他完全可以不死。但他为什么不回避死亡?用他的一句话来解释就是:“不经省察的生活是不值得过的。”苏格
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在法庭上只要苏格拉底肯屈服,肯承诺以后不再按他原来的方式生活,那么他完全可以不死。但他为什么不回避死亡?用他的一句话来解释就是:“不经省察的生活是不值得过的。”苏格拉底曾自称为这个城邦的牛虻。他说:“神特意把我指派给这座城市,它就好像一匹良种马,由于身形巨大而动作迟缓,需要某些虻子的刺激来使它活跃起来。
In the courtroom, as long as Socrates willingly gives in and promises to no longer live the way he used to be, he can never die. But why did he not avoid death? To use his sentence to explain: ”The unexamined life is not worth it.“ Socrates once claimed to be the calf of this city-state. He said: ”God specifically assigned me to this city. It was like a thoroughbred horse. Because of its large size and slow movement, it needed some stimuli to make it active.
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常言说:三十而立。时间过得真快呀,一眨眼,《章回小说》已到了而立之年。我是一名普通的小学教师,有许多的兴趣爱好,读书和写作是我的最爱。在众多的杂志中,《章回小说》是我
摘要:“因材施教”是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,从而促进学生全面发展。但是在现行的教育领域中,以班级为主的授课形式,统一的教学进度等,都无形中加大了教师因材施教的难度。面对教育教学的这一困境,无论对于教师还是学生,都应采取换位思考的模式。教师还是应该本着因材施教的原则和必要性
《章回小说》今年第六期推出《七个姓氏一个家》,我读着读着,不经意间竟然泪眼婆娑。那个特殊的家庭创造的特殊能量激发着我,也想要在这说上几句。一说该文语言流畅,通俗易懂
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前言杨宝琛,是我最钦佩的黑土剧作家之一。最初,我是在20世纪80年代一次“东北地区话剧观摩研讨会”上知道杨宝琛的名字。那时他是刚刚调入鸡西市剧目工作室从事专业创作不久