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把新颖的信息技术,整合到体育运动类内含的理论课之中,可以延展理论授课的真实内涵,同时,拓展现有的授课手段,带动同学去摸索新颖的学习路径。融汇信息属性的技术与现存的院校内理论课,能促动基础原理的逐渐丰富,增添理论授课含有的趣味性。因此,有必要摸索整合策略。
体育运动学校理论课教学与信息技术的整合方式研究
【摘 要】
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把新颖的信息技术,整合到体育运动类内含的理论课之中,可以延展理论授课的真实内涵,同时,拓展现有的授课手段,带动同学去摸索新颖的学习路径。融汇信息属性的技术与现存的院
【机 构】
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延安大学体育学院
【出 处】
：
电子测试
【发表日期】
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2014年3期
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