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在物理教学中，新课导入需要创设教学情境产生很强的吸引力；教学中创设探究问题的情境，促使学生积极独立思考，产生探究欲望；实验教学中营造探究氛围，有助于调动学生探究的积极性；运用多媒体辅助教学，突破时间和空间障碍，创设形象生动的教学情境，有助于课堂高质高效。
试论物理教学中教学情境的创设
【摘 要】
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在物理教学中，新课导入需要创设教学情境产生很强的吸引力；教学中创设探究问题的情境，促使学生积极独立思考，产生探究欲望；实验教学中营造探究氛围，有助于调动学生探究的积极性；运用
【机 构】
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河北省献县第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年6期
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