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一堂课的伊始是整个课堂教学中十分重要和精彩的一环。俗话说：＂万事开头难,好的开始是成功的一半。＂而传统的数学课堂开局方式枯燥乏味,学生心生厌倦,对数学失去兴趣,因此,本文以《今年你几岁了？》为例,从精彩开局的再现、精彩开局的评议、精彩开局的启示三个方面对如何让数学课堂开局更精彩进行探讨。
让数学课堂开局更精彩——从课例“今年你几岁了？”谈起
【摘 要】
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一堂课的伊始是整个课堂教学中十分重要和精彩的一环。俗话说：＂万事开头难,好的开始是成功的一半。＂而传统的数学课堂开局方式枯燥乏味,学生心生厌倦,对数学失去兴趣,因此,本文
【机 构】
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福建省霞浦第六中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年3期
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