【摘 要】
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随着社会的高速发展和科学技术水平的提升,科学技术作为第一生产力,得到社会各界的广泛关注,同时其应用范围也日益扩大,除了生产制造领域,现代化科学技术也成为教育事业的重要辅助工具,其中包括音乐教育事业.基于此,为利用科技力量优化高校音乐教育,应充分发挥科学技术的先进作用,提高教育教学质量,满足学生日益变化的学习需求,并掌握科技对高校音乐教育在增加学生音乐学习兴趣、丰富音乐教育资源与课上内容等价值意义,重点研究科技在高校音乐教育中的渗透方向与应用路径,包括乐理知识理论课、试听练耳课和音乐鉴赏课等渗透方向和“互联
【机 构】
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沈阳音乐学院,辽宁沈阳 110000
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随着社会的高速发展和科学技术水平的提升,科学技术作为第一生产力,得到社会各界的广泛关注,同时其应用范围也日益扩大,除了生产制造领域,现代化科学技术也成为教育事业的重要辅助工具,其中包括音乐教育事业.基于此,为利用科技力量优化高校音乐教育,应充分发挥科学技术的先进作用,提高教育教学质量,满足学生日益变化的学习需求,并掌握科技对高校音乐教育在增加学生音乐学习兴趣、丰富音乐教育资源与课上内容等价值意义,重点研究科技在高校音乐教育中的渗透方向与应用路径,包括乐理知识理论课、试听练耳课和音乐鉴赏课等渗透方向和“互联网+”、翻转课堂等应用路径,实现科技赋能,切实提升音乐教学质量,以期为相关工作提供参考性建议.
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