“授生以鱼”不如“授生以渔”

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一线语文教师是课堂教学的实施者,每每看到学生被堆积如山的课后作业包围时,甚是心痛,追根溯源,那是因为长期以来因为输入式的教学,而使课堂教学有效性大打折扣,课堂教学应由重视知识的灌输向培养学生的语文学习能力转变,由“授生以鱼”向“授生以渔”转变。 First-line Chinese teachers are the implementers of classroom teaching. When they see the students being surrounded by homework, they feel sad and traced back. This is because the teaching effectiveness of the classroom has been greatly diminished by the input teaching , Classroom teaching should be emphasized by the infusion of knowledge to cultivate students’ ability to learn Chinese to change from “student” to “fish” to “give birth to fish”.
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