【摘 要】
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初中历史教学中核心素养的培养是历史教学的中心和宗旨。近年,中考越来越体现出历史学科的德育功能,核心素养培养和情境教学的有机结合是历史教师面临的挑战。初中历史教学在
【机 构】
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福建省龙岩北大附属实验学校国际校区
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初中历史教学中核心素养的培养是历史教学的中心和宗旨。近年,中考越来越体现出历史学科的德育功能,核心素养培养和情境教学的有机结合是历史教师面临的挑战。初中历史教学在回归教材、严格遵照课标要求的基础上,运用科学的情境教学方法,发挥学生的主体作用,有助于学生更好地掌握历史知识和培养核心素养能力。基于此,文章分析了2018年以来福建省的中考命题,以期使师生在教与学中能更好地领会新课标的内涵,从而提高初中历史教学质量。
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