【摘 要】
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美国著名的心理学家加涅从教学设计的角度把教学看成是安排一个个的“教学事件”、提供合适的“学习条件”以促进学生学习的活动。思想政治学科课程是直接、明确引导学生系统
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美国著名的心理学家加涅从教学设计的角度把教学看成是安排一个个的“教学事件”、提供合适的“学习条件”以促进学生学习的活动。思想政治学科课程是直接、明确引导学生系统掌握思想、政治、道德理论的一种教育方式。我们经常会感觉一些教师的课堂设问没有任何切人点,问题的设置根本无法实现教学目的和意图。因此,课程的教学重难点也就无法突破。因此,互动教学一定要讲究启动策略,在教学过程的适当时机提出恰当的问题,达到有效互动的目的。
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