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健康教育是学校全面育人的重要组成部分,学生健康是影响其学习能力的重要因素。学生健康体现在身体、心理及社会、环境适应能力等诸多方面,如何创造有益于学生身体健康的学校环境,形成一套学生健康教育、健康促进工作模式,是一项很值得研究的课题,在校学生的健康促进工作,将对学生自我发展产生深远的影响。