试论高中语文探究性阅读教学

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所谓探究性阅读,是指在教师和同伴的帮助配合下,学生运用类似于学术研究的情景对文本进行研究阅读,主动获取对文本的解释和创新性的理解的学习过程,有别于学生个人自由的接受式的阅读活动。语文阅读教学的问题设计是探究性教学的关键,这是师生在探究过程中必须解决的课题。教师应让学生在不断的语文实践活动中,学会思考、学会分析、学会判断,最终形成学会学习的素养。
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