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本文以新技术条件下提升高校公共基础课教学为主要方向,通过阐述新技术对于高校公共基础课教学的影响,深入剖析在新技术背景下高校公共基础课教学所面临的挑战以及针对这些挑战规划相应的对策来进一步推进新技术与高校公共基础课教学相融合,以此来促进高校公共基础课教学的稳步发展。
文化自信视角下新技术与公共基础课教学融合探赜
【摘 要】
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本文以新技术条件下提升高校公共基础课教学为主要方向,通过阐述新技术对于高校公共基础课教学的影响,深入剖析在新技术背景下高校公共基础课教学所面临的挑战以及针对这些挑
【机 构】
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桂林理工大学,南宁师范大学
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划2019年度专项课题(桂教科学【2019】10号),项目编号:2019ZJY085)《社会主义核心价值观引领下的广西壮族文化传承教育的研究》阶段性研究成果。
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