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本科教育最本质的问题之一就是培养什么样的人才的问题。随着经济改革的深入发展,我国普通高校开始了对本科人才培养模式的改革,本文从基础课与素质课的基本内涵分析入手,阐述了＂人文素质课＂和＂经济管理素质课＂的关系,提出工科院校应加强经济管理素质课的教育以适应经济形势发展的要求。
工科院校经济管理素质课程的比较分析
【摘 要】
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本科教育最本质的问题之一就是培养什么样的人才的问题。随着经济改革的深入发展,我国普通高校开始了对本科人才培养模式的改革,本文从基础课与素质课的基本内涵分析入手,阐
【机 构】
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哈尔滨理工大学经济管理学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年8期
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