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英语词汇学习贯穿于英语学习的全过程,词汇量的大小直接影响英语听说读写能力的发展.教材里要求学生掌握的单词较多,例如“Go for it!”八年级下册第一单元就有73个新单词,学生常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快.教师批改听写的单词时,常常感到无比失望.我们就学生的词汇记忆做了一个调查,材料如下：